（通讯员 卞学愚 王朱丹）4月21日晚，副校长石光明走进海棠9号书院周点名课堂，以“50net永乐高主流专业解析”为题，为400余名大一学生带来了一场有料、有味、有情的“专业教育+思政教育”公开课。

在西电学什么，怎么学

石光明以“世界是由什么组成？”之问开题，指出物质、能量、信息是构成整个客观世界的三大要素。“物质和能量是现实存在，而信息要借助于物质和能量才能产生、传输、存储、处理和被感知。人类借助信息要素掌握宇宙、自然、生命的运行规律，从而理解世界、适应世界、改造世界。信息是所有包括人在内的天然和人造智能体不可或缺的重要资源。”娓娓道来中，石光明阐释了物质、能量和信息各自的属性、特征以及彼此间的关系，启发大家对客观世界的认知和探索。

“只要事物之间有相互联系和相互作用的存在，就有信息的发生，人类社会的一切活动都离不开信息。而我们西电就是一所致力于研究‘信息’的学校。”石光明围绕信息的产生、接收、处理、加工、表达、传播等过程，重点讲解了我校相关专业的内涵、研究方向、人才培养的目标，以及各个专业的主干课程体系和能力要求，抽丝剥茧地为大家勾画出一幅清晰明朗的电子信息学科、专业结构图谱。此外，他还提出了电子信息专业数学类、物理类、技术类、方法类、计算机类等五大类核心课程，介绍了部分课程的内容、作用及彼此间的联系和支撑。严密的推演、清晰的逻辑、丰富的素材，深入浅出的表达，让大家对自己所学的专业有了更全面、更深入地了解和认识，进一步巩固了专业思想，增强了专业兴趣。

传承西电人“姓党、爱国、为民”的使命担当

当讲解航天信息应用时，石光明还结合西电的校史和西电杰出校友的事迹，介绍了校友不畏艰难报效我国航天事业，巧妙地加入思政教育的元素，潜移默化地激发学生的荣誉感和责任感。

围绕西电的学科、专业设置，他深情地讲到：“在革命战争年代，西电是我党我军的‘千里眼’和‘顺风耳’；在和平建设年代，西电又是打破西方技术封锁的‘排头兵’和‘突击手’。从建校的第一天起，我们就拥有光荣的革命传统和独特的红色基因，‘姓党、爱国、为民’是西电始终秉持的生命特质。”在介绍当前我校在电子信息领域所取得的伟大成就时，他自豪地向同学们介绍，中国航天运载器总体及控制系统领域的学术带头人包为民院士、中国探月工程探测器系统总设计师杨孟飞院士、火星探测任务总设计师张荣桥、“天宫一号”载人空间站总设计师杨宏等均为我校校友，教室里旋即响起了雷鸣般的掌声，同学们稚嫩而坚毅的脸庞上洋溢出无限的光荣和自豪。

“进入新时代，西电人更是以民族复兴为己任，勇于担当，主动作为，不断攀登科技创新的新高峰。”结合电子信息领域及西电的未来发展，石光明又向大家介绍了我校瞄准国家战略和重大需求，牵头实施的“觅音计划”“逐日工程”等重大项目的相关情况，进一步激发了学生身为新一代西电人锐意进取、报效家国的使命与担当。

立足“三线”，涵养“三气”，做有品位的大学生

课上，石光明就同学们提出的“集成电路光刻技术”“复活死亡大脑”“生物芯片”等前沿技术问题进行了耐心地解答和深入地交流，并对同学们的科学视野和创新精神给予了充分肯定。

结合大家的提问，石光明指出，“新时代的大学生眼界一定要开阔，不能只局限于课本知识，要放眼国际，关注前沿，还要重视个人人文素养的培养，努力提升个人品味，注重不同专业、不同学科间的交流与融合，只有这样才能迸发出更多创造性的火花，形成深层次的技术革新。”石光明对同学们提出了殷切期望，勉励大家在大学期间要立足“思想政治”的主线，涵养“正气”；立足“专业学习”的主线，增加“才气”；立足“身心健康”的主线，保持“朝气”，力争做一名有技术有品位的新时代大学生。

一个半小时的讲解，近百页的ppt展示，从浩瀚无垠的宇宙空间到原子、电子的微观世界，从千年前的狼烟传信到百年后的移民火星，从立足专业的知识学习到振兴民族的家国情怀，石光明为同学们带来了一场集思想性、学术性、趣味性为一体的“精神大餐”，在循序渐进中，在潜移默化中，思想的力量开始弥散浸润、共鸣共振，同学们纷纷表示本堂课干货满满、收获满满。

“听了石校长的讲课，我感到受益良多，之前我总是被我们专业是要干什么、与现实有什么关系、与我所学有什么关系等问题所困惑。而今天石教授以信息产生和传播所需条件为线索，将我校主要专业一一串联，让枯燥的信息变得活跃与生动，让我对自己所学专业有了进一步了解，也让我认识到不同专业之间的相互关联。”来自微电子科学与工程专业的王白玉说到。

集成电路设计与集成系统专业的马云诚谈到：“经过石教授的启发与引导，让我认识到电子信息类学科的重要性，也感受到西电在电子信息领域的使命担当。尤其是当听到西电校友在‘神舟’‘嫦娥’‘天宫’这些具有划时代意义的科技领域做出了杰出贡献时，心里格外的自豪和骄傲。我们在校大学生要以这些前辈为榜样，传承西电的责任担当精神，涵养家国情怀，做有理想、有本领、有担当的新时代‘三有’西电人。”

 “石教授一个半小时的课程， 风格幽默、内容饱满，使我对专业的认识更加深刻，对未来的规划也更加清晰。石教授对我们也提出了殷切的希望，他讲到大学生应该有品位、有格局，这一点让我印象非常深刻。我想我们今后一定要注重综合发展，既要脚踏实地又要仰望星空，努力蓄养‘三气’，争取为电子信息行业做出新的贡献。”微电子专业大一学生张瀚文激动地说。

据悉，50net永乐高严格贯彻落实教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》（教党〔2017〕62号）及《中共教育部党组关于加强和改进高校领导干深入基层联系学生工作的通知》（教党函〔2019〕34号）文件精神，积极推动“十大育人体系”建设。全体校领导率先垂范，主动进课堂、进班级、进宿舍、进食堂、进社团、进讲座、进网络，深入一线与学生零距离接触，体察校情、关爱学生、答疑解惑、解决问题，把思想工作做到学生的心坎上。