（通讯员 张民）为落实电波传播与天线专业2024版培养方案新的各项要求，切实提高实验班人才培养质量，2024年11月22日下午，物理学院在西大楼会议室组织了电波传播与天线实验班课程体系建设研讨会。本次会议邀请电波传播与天线专业负责人张民教授作了“电波传播与天线专业课程体系与设置情况”的报告，电波传播与天线专业任课教师及学院其他青年教师参加了会议。

张民教授首先介绍了新版培养方案的总体框架，详细阐述了专业学分分布、公共课程及大类基础课、专业核心课、微专业设置、实践教学课程体系、导师制等内容。他指出，新版培养方案更加注重学生的综合素质和创新能力培养，通过优化课程设置和教学模式，全面提升学生的专业素养和实践能力；张教授还突出强调了专业核心课程及实践教学课程在人才培养中的重要作用，介绍了专业核心课程及实践教学课程的建设思路，强调引入最新的研究成果和技术进展，使课程内容更加贴近行业需求，同时建议增加实验、实习和项目设计等课程，提升学生的动手能力和解决实际问题的能力；最后，张教授鼓励与会老师积极参加实验班“一对一”导师计划，为实验班人才培养做出贡献。

在讨论环节，与会教师积极发言，就专业课程在内容设计及教学模式方面的改进思路与目标进行了深入交流。大家一致认为，新版培养方案的实施将有助于提升电波实验班的人才培养质量，为学生未来的学术研究和职业发展奠定坚实的基础；通过这次研讨会，对新版培养方案有了更全面的认识，对未来教学工作的目标也更加清晰。

本次研讨会是新版培养方案落实过程迈出的重要一步。物理学院将继续努力，不断完善课程体系，提升教学质量，为培养更多高素质的电波传播与天线专业人才贡献力量。