（通讯员 郑晓梅 薛允）为体察校情，了解学生心声，为学生答疑解惑、解决问题，5月7日下午，“相约校长”本科生座谈会在南校区图书馆举行。校长杨宗凯，副校长蒋舜浩、石光明，校长助理石峰参加座谈，学校相关部门主要负责人及18名本科生代表参加活动。在两个多小时的座谈交流中，本科生代表畅所欲言，现场气氛热烈。

“西电有非常浓厚的竞赛氛围。在竞赛中我们能够充分锻炼各方面的能力，丰富人生体验。我希望未来能进一步建设综合性平台，整合竞赛信息，畅通信息渠道，促进学生参赛。”来自网络与信息安全学院的大四学生赵姝畅说道。

“实践是检验真理的唯一标准”，经济与管理学院薛利杰提出，“我建议多组织一些可以将理论知识进行实践的活动，帮助学生进行知识创新。”外国语学院李恩慧同学同样提到：“应该针对不同专业、不同层次的学生，增加多样化的社会实践活动，并将社会实践常态化。”

来自50net永乐高的杨林针对学生人文素养的培养提出了自身的见解：“西电虽然是一所以理工见长的大学，但培育学生的人文情怀同样重要。希望学校在厚基础的同时，重视人文，多举办人文社科类讲座、竞赛、活动，营造浓厚的校园人文气息。”

同学们还就书院建设、学生指导、课程设置、社会实践、院部协同、后勤保障、国际化培养等方面提出了宝贵的建议和意见。针对同学们所关注的问题，在场的相关职能部门负责人一一进行了回应。

在学生和职能部门互动结束后，杨宗凯高度赞赏了学生的主人翁精神和独立思考能力。他表示很高兴借助“相约校长”这一平台，与同学们近距离交流。

“很高兴看到同学们聚焦学习发展和学校改革提出了一系列的问题，说明学校推动的本科教育教学改革确确实实引发了大家真正的思考。”面对学生在改革过程中的种种困惑，杨宗凯深入回答了“教育为什么需要改革”这一关键问题。他表示，当前，中国正处于社会转型的关键时期，信息化时代日新月异，对人才的需求也相应发生着深刻的变革。过去“同质化”的、以知识传授为主的教育已经不能适应社会发展的需求。新时代的教育必须是以德育为先、能力为重、知识为基的“个性化”教育，培养的必须是具有创新精神和创新能力的人才。所以，本科教育也必须跟着时代要求进行变革。

“作为一所IT大学，学校有识变、求变、应变的意识和能力。”自去年以来，学校以学生为中心，进行了培养模式、教学环境、教学方式、教师考评、学生评价等一系列改革。他还说，改革旨在打通第一课堂、第二课堂、第三课堂，将时间还给学生、将方法教给学生，激发学生内生学习动力，鼓励学生在虚拟空间获取知识，掌握技能；在实体空间与老师互动，培养解决复杂问题的能力。

杨宗凯也说道，改革是一个逐步落实、逐步优化的过程，在政策落地的过程中，难免会出现各部门信息不对称、协同不到位等问题。他肯定了学生提出的建设性的意见和建议，表示将据此不断完善相关制度和措施。同时，他督促各相关部门积极重视学生提出的问题，逐一落实、答复。对于系统性问题，作为专题，专项研究解决。

最后，杨宗凯鼓励学生继续以主人翁的精神，积极为学校改革发展建言献策，为建设双一流大学这一目标的实现奉献出自己的一份力量！

蒋舜浩重点强调了学生的安全问题。他表示，学生安全问题是学校各项工作顺利开展的根本保障。学校将根据学生反馈的意见，采用信息化手段，建设平安校园，全力保障学生安全。他同时提醒学生保持理性，提高安全保护意识。

针对学生提出的信息传播渠道不畅通的问题，石光明表示，学校已经有相关的顶层设计，正在逐步推动措施落地。例如，学校以师生需求为中心，已经启动搭建“一网通办”服务门户平台，将逐步实现数据互认共享、多方利用，彻底破除“信息孤岛”，彻底解决职能部门、学院、书院、师生间出现的信息不对称的问题。他还就学业指导、帮扶等问题进行答复。他表示，学校已经建立了本科生导师制度，并采取了系列措施，未来将进一步将工作做实做细做好，切实提高学生的获得感。

石峰表示后勤保障部将继续本着“全心全意为师生服务”的宗旨，进一步优化体制，提升服务质量，建设“绿色后勤”“智慧后勤”“效能后勤”，真正免除学生学习生活的后顾之忧。他还当场向学生做出了“只要拨打后勤电话，三分钟内受理，三十分钟内维修人员到位”的后勤服务承诺。