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能力为先 西电学子寒假德国创新创业竞赛访学记

发布时间:2019-03-04 10:04:44来源: 点击:

西电新闻网讯(通讯员  刘毅)2019年1月19日-2月3日,历时16天的寒假德国创新创业竞赛访学活动在法兰克福大学落下帷幕,由学校创新创业学院选派的20名具有创新创业意愿学生参与了活动。此次竞赛访学活动以培养学生创新创业能力和国  际化视野为出发点,以竞赛项目为核心,深入了解德国创新创业的发展现状,提升视野重塑创新创业国际化思维模式;围绕学生创新创业难题和困惑,讲授创业商业模式,提高学生创新创业管理能力;积极与当地创业者面对面交流,团队合作完成创新创业竞赛项目,并将项目中遇到的问题与后期考察、课程相结合,形成了“考察-课程-竞赛”闭环系统,不断提高学生创新创业国际化能力。

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创新创业学院积极响应学校第十二次党代会提出的“不断提升办学水平和质量,推进开放办学国际化”的国际化工作目标和方向,紧密结合“优秀本科生海外行计划”,组织来自通信工程学院、电子工程学院、计算机科学与技术学院、物理与光电学院、经济与管理学院、微电子学院、先进材料与纳米科技学院、外国语学院等8个学院的20名学生参与本次海外访学活动。学生通过在法兰克福大学学习,实地考察德国优秀企业,与当地创业者进行交流,了解前沿科学技术发展,感受不同文化底蕴,产生思维碰撞,激发创新活力。

走进法兰克福课堂,学习创新创业知识

“Why do you want to be an entrepreneur?”法兰克福大学UNIBATOR创业孵化中心主任Braun教授以一个开放式问题开启了本次创新创业课程。在为期两周的创新创业课程中,Braun教授首先介绍了德国的经济结构及德国在创新创业方面所取得成就,随后用真实的创业案例为牵引,带领学生理解德国创新创业的思维模式。每次课堂后,Braun教授都会布置开放式作业,引导学生自主查阅资料,分组讨论,上台陈述,最终理解并掌握创新创业思维模式。

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课程中不仅有对创新创业专业知识的讲解,还通过设计的小活动来让学生切身体会相应知识点。通过为他人设计钱包来了解什么是“客户需求”;分组进行“意面棉花糖”挑战赛体会行动比思考更重要;安排每个学生讲解一个商业画布关键词来加深大家对商业画布的了解。

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本次德国创新创业竞赛访学活动要求参与的学生都有自己的创新项目,围绕提升项目质量投入到访学活动中去。通过课堂讲述和实地考察两方面学习感受德国人是如何开展创新创业活动,换一个角度重新审视自己的创新项目,在提升项目质量的同时,更好的吸收消化所学知识。

考察德国知名企业,了解工业4.0发展

为了全方位了解德国工业4.0的发展现状,本次创新创业竞赛访学活动专门制定了对法兰克福周边优秀企业进行考察,学生前往OPEL德国总部了解德国汽车工业的发展;考察LEICA CAMERA公司了解相机从诞生到现在的发展历程,了解德国在精密仪器制造方面的优势;参观全球最大的化工厂BASF总部,BASF主营业务是向客户提供一系列的高性能化工产品,涵盖化学品、塑料、特性产品等,通过不断创新,推陈出新,始终在行业内保持领先地位。

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此外,团队还先后访问了SAP总部,KASSEL科技园等地,并与公司工作人员进行交流,全方位了解德国企业是如何持续不断地创新。

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参与海外双创竞赛,提升双创全球胜任力

为了确实让学生通过本次海外行活动收获果实,本次访学活动在法兰克福大学组织了一场小型创新创业竞赛,邀请大众集团创新促进部负责人Viktoria Teplianski女士、帕德博恩大学创业创新项目主任Tim Brühn教授、PWC普华永道创新项目引进部负责人Isabella Müller女士以及Braun教授担任评委,为项目进行指导。20名学生根据兴趣和自身特点自由组合成5组,每组同学将有7分钟答辩时间。最终Team Chocolate团队凭借具有互动性和趣味性的“公交站取暖”方案得到了评委的青睐,获得竞赛第一名。Tim Brühn教授为所有同学颁发了结业证书。

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深度体验欧洲风情,感受精彩多元文化

在学习和准备竞赛之余,学生们先后参观了欧洲央行总部,了解其如何制定货币政策,维护欧元稳定;漫步法兰克福罗马贝格广场,欣赏旧市政厅的哥特式建筑;参观Henkell酒厂,深入了解德国冰酒的发展历史;参观海德堡,感受文化古城和大学城的魅力;参观曼海姆科技博物馆,感受德国工业发展历史。

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据悉,本次“德国创新创业竞赛访学活动”是学校落实创新创业国际化的系列活动之一,创新创业学院通过“走出去”暑期访学、“引进来”国际学校、“建桥梁”长期合作等方式,多措并举,拓展学生创新创业国际化视野,培养学生创新创业国际化思维,依靠国际化实现西电创新创业工作“变轨超车”。2019年暑期创新创业学院将会继续支持创新创业实验班学生和全校有创新创业意愿优秀学生,前往日本、新加坡、以色列、芬兰等国家进行创新创业访学,全方位提高学生创新创业国际化能力。

责任编辑:赵岩松

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