和往常的每个星期一早晨八点一样，计算机学院辅导员蒋昙飞伴着匆匆的脚步向教学楼走去，他要去教室看看学生早自习和到课情况，在旁听完一节课后，他还要找任课老师聊一聊班里学生最近的学习状况和课堂纪律。就这样，蒋昙飞开始了新一周的工作。从参加工作的第一天起，他就用爱不断诠释着自己肩上那份对学生、对家庭、对社会沉甸甸的责任。“只有对同学们充分了解和熟悉，才能使每一位同学都感受到爱，他们才会敞开心门。”蒋昙飞笑着说。作为一名“80后”辅导员，他明白要真正走进“80、90后”学生心里，成为学生的知心朋友，使每一位学生成为自己真正的挚友。

        李程（化名）是来自福建的一名学生，父母在外做生意，他不爱说话，与班级同学沟通很少，从大二开始沉迷于网络游戏，成绩直线下滑。蒋昙飞看在眼里急在心里，他多次找李程谈心，也与李程的家长进行沟通，甚至叮嘱班里的学生干部们提醒李程按时上课和晚自习，鼓励他多参加班里的集体活动。

       一天夜里，李程突患急性阑尾炎，疼得在床上打滚。一接到李程舍友的电话，蒋昙飞立刻赶到李程宿舍，将他送往医院。在李程住院的两周里，蒋昙飞和同学们无微不至地照顾他。老师和同学的悉心照顾温暖了李程冰冷的心，把他拉回到真实的社会生活中，元旦节前夕，蒋昙飞特意准备了精美的礼物，带着班里的同学去看望李程，和他一起过了一个快乐的元旦。同学们的到来使李程喜出望外，继而是无限的温暖和感动。出院后，李程逐渐戒掉网瘾，学习生活也有了规划，生活也变得阳光了起来。蒋昙飞打心眼里感到欣慰和高兴，他就这样用点点滴滴的温情感化着每一个学生。

      “80、90年代的孩子有着鲜明的个性，这要求我也要以新的方式和他们对话。”蒋昙飞建立起学生QQ群、家长讨论群、飞信群、心理健康联络员联系群、班级博客。他在自己的QQ空间创建了一个工作博客“指间沙”，寓意时光如同指间的粒粒沙子，不经意间偷偷滑去，希望学生们要珍惜时光。在他的博客里，从国家大事到校园文化，从政治时局到生活点滴，从学校规划到个人成长，从学术科研到艺术鉴赏，无所不包。他想让每个学生都能在这里找到需要的信息，有一种“归属感”。从那天起，他每天早上第一件事就是打开电脑，看看学生们的状态和留言，看看他们最近关注什么，有没有什么异常情绪和言论。很多学生在蒋昙飞的博客留言说：“蒋导辛苦，谢谢了”。不少家长也经常浏览他的博客，一位家长在他的一篇博文后面这样留言：“蒋老师，你写的东西很好，对孩子帮助很大，把孩子交给你，我们放心”。

     “学生宿舍和宿舍文化对学生的成长和成才，塑造他们健全性格、人生观和价值观等方面都起到至关重要的作用。”蒋昙飞这样说。他一直将宿舍作为学生的“小家”，将班级建设成一个 “大家”。他充分发挥宿舍成员的主动性，在学生宿舍制定了《宿舍文明行为公约》、《宿舍使用电脑制度》等宿舍管理制度，营造健康向上的宿舍文化氛围；他带领学生开展了宿舍 “三人制”篮球对抗赛、羽毛球乒乓球挑战赛等以宿舍为单位的文体竞赛活动，培养学生们的集体主义精神，增强他们的集体荣誉感；他利用公寓楼道内学院宣传栏宣传表彰宿舍内的好人好事，表彰先进，激励后进，将提高学生素质的目标贯穿于各项活动之中，促进了宿舍文化健康发展；他以宿舍为单位定期开展欢声笑语座谈会，发挥学生骨干在宿舍文化建设中的桥梁和纽带作用。“我们在这里感到了家的温暖。”学生们如是说。

        岁月如歌，光阴荏苒。蒋昙飞依然用坚实的脚步丈量着西电这片他深爱的土地，用爱与责任书写着自己的美丽人生，为大学生们导航引路。