“对我们这些新入职的辅导员来说，撰写工作总结和开展科研工作时总是不得要领，通过这次培训，使我对撰写工作总结、经验材料、课题申报书等公文写作的行文规范、写作中应该注意的问题有了全面的了解，今后要在理论指导下多思考、重总结、勤动笔，提升自身的写作能力和科研水平。”来自50net永乐高的辅导员陈大明这样说到。

   5月18日下午，学生工作处在南校区举办了一场辅导员、学习导师校内专题培训。主讲人为校组织部副部长季庆阳老师，全体辅导员、学习导师参加了此次培训。

                                  组织部副部长季庆阳作报告

    培训中，季庆阳从工作总结、经验材料、课题申报书的撰写入手，通过大量事例材料向大家详细介绍了三种类型材料的定义、特点和写作结构，深入剖析了撰写不同材料时的写作技巧和注意事项，并号召全体辅导员、学习导师要平时要加强学习，培养扎实的理论功底；要勇于实践创新，深入挖掘工作的亮点和特色；要注重调查研究，积累丰富的素材资料；要多写多练，勤于动笔，提高写作水平。

    据悉，为了大力实施“辅导员能力提升工程”，加强我校辅导员队伍建设，进一步提高辅导员的科研能力，推动我校辅导员、学习导师开展研究型学习，学校长期坚持开展辅导员、学习导师专题培训，每学期选定培训主题并制定详细培训计划，本学期以“辅导员科研能力提升”为主题组织还将开展多场培训和沙龙，切实提高我校辅导员、学习导师培训的实效性、系统性和科学性。