（通讯员 刘文博）3月20日上午，50net永乐高2015年学生工作会议在南校区办公楼206报告厅召开，会议从六个方面对2015年重点工作进行了安排和部署。党委副书记龙建成出席会议并讲话。

     在会上，龙建成简要回顾了2014年西电学生工作，深入分析了当前学生工作面临的新形势和新任务，并就2015年学生工作进行了安排和部署。龙建成强调，面对新形势和新任务，要认真研判形势、切实转变观念、创新方式方法；应对困难和问题，要加强顶层设计、注重中层激励、提升能力素质、落实规章制度；针对具体工作，要以“钉钉子”的精神保证重点工作的突破，以“落实、落细、落小”的标准保证常规工作、基本环节到位，以“把辛苦转化为成果，将经验上升为科学”的态度保证特色工作上水平、上台阶。

       面对新形势新任务：要认真研判形势，切实转变观念，创新方式方法

      龙建成指出，十八大报告把立德树人作为教育的根本任务，十八届三中全会进一步强调“坚持立德树人”。2014年习近平总书记在同北大师生的座谈会上，深入阐述了中国梦和“社会主义核心价值观”的基本内涵以及“怎样培养人”的根本问题。新形势新任务对当前的学生工作提出了新要求，学生工作要认真研判形势，结合实际，把“立德树人”的要求量化为工作目标，具体化到每一项工作中，并采取卓有成效的具体措施抓好贯彻落实。

      针对刚刚下发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作意见》文件。龙建成指出，大学生思想政治教育工作如何服务于人才培养质量的提升、促进学校内涵式发展是在当前高等教育综合改革背景下，贯彻落实《意见》精神的新要求。学生工作既要坚持立德树人导向，培养学生的创新创业能力，也要解决好学生全面发展和个性化发展的关系。他说，创新大学生思想政治教育工作，就必须着重把握“时代特征、中国情怀、世界眼光”，就必须把握好学生的思想行为特征，引导他们走上自我发展之路,成为行业的骨干和引领者。

      龙建成指出，两年来，学校围绕内涵发展和提高人才培养质量，在理念、方法、途径、目标方面都提出了新的要求，学校《综合改革方案》明确了创新人才培养，提高人才培养质量的任务，时间表和路线图。全体学生工作干部要认真学习报告、深入领会精神，加强研究、把握形势，扎扎实实地把学校的任务与要求落到实处。他同时强调，当前学生工作对象和工作环境都发生了变化，90后大学生思想行为特点和新校区学习、生活环境，对大学生传统的教育管理方式、方法带来了新问题、新挑战，我们要结合形势，继续深入研究学生的思想状况，创新教育管理方式，拿出行之有效的新举措。

      部署2015年学生工作：坚持立德树人，围绕“四个着力”、落实“三个要求”，重点推进六项工作

      龙建成指出，2015年学生工作要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，紧紧围绕学校综合改革方案中“关于人才培养与教育教学改革行动计划”提出的各项任务和要求，转观念、建机制、强责任、重基础、创精品、出亮点，着力推进社会主义核心价值观长效机制建设；着力深化学风建设促进学生自我发展能力的提升；着力推动和加强创新、创客、创业和大学生就业工作；着力优化校园文化建设促进大学生全面发展。在工作中要以“钉钉子”的精神保证重点工作的突破，以“落实、落细、落小”的标准保证常规工作、基本环节到位，以“把辛苦转化为成果，将经验上升为科学”的态度保证特色工作上水平、上台阶。

      龙建成从六个方面对2015年重点工作进行了安排部署。

      第一，进一步转变观念，统一思想，真抓实干，切实推动“人才培养与教育教学改革行动计划”落到实处。按照“问题导向、目标牵引、完善机制、创新教育”的思路，围绕“如何提高人才培养质量”，开展学习讨论，思考工作中存在的问题、人才培养目标的达成及要采取的具体措施。

      对学生工作干部的具体要求：一是要树立“以学生为中心”的观念，使工作中的一言一行、所思所想服务于学生的健康成长和成人、成才，传递着爱心的呼唤，启迪着学生的心灵自觉；二是要充分认识到人才培养目标的实现取决于学生素质教育质量的提高；三是要深刻的认识到大学教育是教人们掌握如何运用知识的艺术，注重培养学生的理性思维、批判性思维和创新思维能力；四是要树立发展的观点，坚信通过努力，工作一定会取得积极的成效；五是要树立联系的观点，多管齐下，创新工作的方式、方法、手段的载体。

      第二，推进大学生思想政治教育及学生工作改革。重点是深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，形成培育和践行社会主义核心价值观长效机制。

      一是强化大学生党建工作。认真贯彻习总书记在第23次全国高校党的建设工作会议上提出的工作要求，完善深化“马列自学小组”和“三级业余党校”的组织形式、学习内容和培训效果。按照“四个不断完善”的总要求，继续实施“学生党员先锋工程”，完善“三会一课”组织生活制度、党员民主评议，建立年度党性剖析报告制度。开展学生党员承诺、践诺志愿服务活动，设立党员先锋岗、责任区，发挥学生党员先锋模范作用，建立不合格党员的告诫和淘汰机制。

      二是推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设。继续开展“践行核心价值观、聚力实现中国梦、争做栋梁人才”和“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动，把教育教学、社会实践、文化育人、典型引领、制度规范等结合起来，在贯穿结合上下工夫，在落细落小落实上见成效。要把中国传统文化中的孝道、忠恕之道和诚信之道融入“道德实践在行动”创建活动，大力开展“五讲、四创、三节”教育活动，使“诚信、担当、包容、向善”的创建目标内化于心，外化于行。

      三是深入实施“大学生心理健康素质提升计划”。推进全国高校大学生心理健康教育示范中心建设，构建以“健全人格、全面发展”为核心的三级心理健康教育体系。围绕学生学习适应、人际关系适应、抗挫折教育和团队精神培养等开展咨询服务，推进学院“身心健康辅导站”标准化建设，探索团队辅导项目，引导学生在贴近自然、贴近生活中感悟人生、开启心智。

      四是加强网络文化建设和管理。搭建全媒体平台，加强网络阵地和舆情机制建设，支持自媒体工作室建设，打造以辅导员、思想政治理论教师博客、微信为主体，“西电青年”等微信公共平台为补充的学生工作自媒体矩阵。研究制定《50net永乐高新媒体平台管理办法》，以首批“教育部大学生网络文化工作室”为依托，推动学生网络文化产品创作、孵化和推广。

      第三，实施学风建设和学生自我发展能力提升计划。一是加强“大学观”教育，做好新生养成教育、适应教育和学涯规划。二是充分发挥“基于班主任的学业训练计划”的作用，在一二年级中建设网络学习辅导平台建设，加强学生与班主任在线交流、答疑。三是充分发挥“基于班主任的创新创业训练计划”，在三四年级中着力打造“创新创业教育体系、课程体系和活动体系”，依托“星火杯”科技创新大赛等，将创新创业教育融入人才培养全过程。四是完善大学生综合素质模块化测评体系，充分发挥测评指挥棒的作用。

      第四，推动学生创新、创业、创客和社会实践工作。一是充分认识在大学生开展创新教育、创业引导的必要性和重要性，争取设立“校长基金”支持大学生创业，建立学校“大学生创业孵化基地”，建立“大学生弹性学习制”，力争学生创业率达到年毕业生总数的1%。二是推动创客活动的开展，设立“创客”活动月，与“星火杯”有机衔接，相互促进。三是争取首批进入教育部“高校实践育人共同体建设计划”。

      第五，深化校园文化建设，优化育人环境。坚持群众性和高雅性相结合、普及性和精品化相结合、一院一品建设和三级社团建设相结合、活动架构和阵地建设相结合，本校师资和校外艺术家相结合的工作原则，创新性开展工作。一是进一步加强大学生艺术团建设，唱响主旋律，打造文化精品，把《长征组歌》交响音乐会打造成西电的文化品牌，创作并排演以西电发展为背景的原创话剧。二是实施“一院一品”文化品牌创建工程。三是启动“艺术家西电行”活动。四是重点打造校、院、班三级社团体系，着重培养学生领导力及团队精神。五是探索成立“虚拟书院”，加强人文教育。

      第六，继续抓指标体系，坚持重大事故责任追究制，切实维护学校稳定。一是坚持用量化指标考核各院学生工作，实行重大事故责任追究制度。二是要树立稳定工作压倒一切，稳定工作无小事的观点，及时掌握学生的思想动态，定期研判稳定形势。三是完善学生意见箱工作机制，举办校情面对面活动，举办工作沟通会、学生代表座谈会。四是建立健全突发事件快速反应机制，加强对校园热点、突发事件的舆论引导，全力抓好在重大节日、重要活动和敏感时期的维稳工作。

      会议由学生工作处处长刘丰雷主持。教务处、后勤处、保卫处、武装部、后勤集团负责同志，各学院分党委书记、副书记、教学副院长，党委宣传部、研究生工作部、团委、心理健康教育中心、艺术教育中心、学生工作处全体人员以及全体辅导员参加了会议。