◆近期学生工作处随班听课情况通报
开学初，学生工作处随机抽查了全校2010级和2011级共22个班级，抽查课程均为必修课程。具体数据如下：
表一：抽查班级到课率情况
学院
| 班级
| 课程名称
| 应到
人数
| 实到
人数
| 到课率
|
通信工程学院
| 011151
| 大学物理（二）
| 97
| 91
| 93.8%
|
011011
| 微机原理与系统设计
| 110
| 103
| 93.6%
|
电子工程学院
| 021112
| 电路分析基础
| 101
| 100
| 99.0%
|
021051
| 微机原理与系统设计
| 73
| 71
| 97.3%
|
计算机学院
| 031114
| 大学物理
| 105
| 103
| 98.1%
|
031011
| 微机系统
| 113
| 106
| 93.8%
|
机电工程学院
| 041151
| 电路分析基础
| 95
| 95
| 100%
|
041011
| 机械原理
| 92
| 88
| 95.7%
|
技术物理学院
| 051111
| 大学物理
| 115
| 110
| 95.7%
|
051012
| 微机原理与系统设计
| 108
| 101
| 93.5%
|
经济管理学院
| 061131
| 概率论与数理统计
| 41
| 41
| 100%
|
061021
| 宏观经济学
| 34
| 34
| 100%
|
理学院
| 071111、12
| 常微分方程
| 79+41
| 118
| 98.3%
|
071041、42
| 天线原理
| 120+32
| 148
| 97.4%
|
50net永乐高
| 081121、31
| 概率论与数理统计
| 39+38
| 75
| 97.4%
|
081031
| 财务管理
| 30
| 28
| 93.3%
|
软件学院
| 131112
| 概率论与数理统计
| 109
| 103
| 94.5%
|
131011
| 操作系统
| 106
| 98
| 92.5%
|
微电子学院
| 141111
| 概率论与数理统计
| 81
| 81
| 100%
|
141011
| 射频电路基础
| 84
| 82
| 97.6%
|
生命科学技术学院
| 151111
| 电路分析基础
| 40
| 40
| 100%
|
151021
| 生理学基础
| 27
| 27
| 100%
|
合计
| 1911
| 1844
| 96.5%
|
表二：班级到课率情况分析表
抽查课程数
| 平均到课率
| 到课率（X）分布区间
|
100%
| 100%＞X≥95%
| 95%＞X≥90%
|
22
| 96.5%
| 6
| 9
| 7
|
在本次抽查中，学生到课率整体较好，平均到课率达到95.83%。其中，生命科学技术学院和经济管理学院表现较为突出，抽查到的四个班级到课率均为100%；50net永乐高081031班有3名体育特长生近期集训，未能按时上课。
本次抽查班级中课堂纪律情况良好，大部分学生都能够做到认真听课并做好课堂笔记，但少数坐在后排的学生存在上课吃东西、说话、看与课程无关的书籍等情况，学习积极性不高。此外，个别同学上课手机未调静音，在一定程度上影响了课堂秩序。
大部分任课教师对学生的作业有要求，但因为是开学初，学生完成作业的情况还有待进一步观察。
任课教师的意见和建议：
本次检查中，学生工作处听课人员与任课教师进行了沟通交流，征询了教师对于加强和改进学风建设工作的意见和建议。任课教师对于学校严抓学风建设方面的工作给予高度认可，并表示将继续支持学校的相关举措，同时也提出了一些意见和建议：
任课教师反映，开学初，学生的到课情况较好，学习积极性较高，但也有几方面的问题值得注意：一是部分班级学生人数过多，管理难度较大，很难保证所有的同学都能够认真听课；二是教师与学生之间的互动程度不够，虽然有专门的答疑时间，但只有少数学生来问问题；三是部分学生没有掌握正确的学习方法，依然沿用高中的学习模式，刻苦努力但成绩一般；四是部分教学课程由于与学生所学专业关系不密切，学生的学习积极性较差，到课率一般。
任课教师建议：
1、抓到课率应从学生的学习主动性入手抓起，针对部分学生学习不积极等问题，可以采取树立先进榜样的方式，激发其主观能动性。同时，辅导员应鼓励学生在课堂上多与任课教师沟通互动，增加课堂的生动性，提升学习效果。
2、学习态度是决定学生学习成绩的一个重要因素，但学习方法的重要性同样不容忽略，学校应该加强在此方面对学生的指导，帮助其找到正确的学习方法。
3、学校应该引导学生树立正确的学习观，教育学生不能因为部分课程与所学专业无关而不重视，要完善自身的知识结构。
4、学校在划分班级时，应注意控制班级人数，班级人数过多，管理的难度太大。
此外，部分任课教师反映信远楼教学区教师上课所需笔记本数量严重短缺，不能满足教师的正常上课需求，建议学校多购置一些。
◆我校鼓励辅导员参加“第二届全国高校优秀辅导员博客评选活动”
近期，教育部将举办“第二届全国高校优秀辅导员博客评选活动”，学生工作处积极鼓励我校全体专兼职辅导员参加本次活动。本次活动以中国大学生在线网站为平台，学校要求辅导员在中国大学生在线网站建立工作博客并定期发表博文，学校将对各院（部）推荐上报2个博客和10篇博文进行评选并择优上报。
据悉，我校在“首届全国高校优秀辅导员博客评选活动”中获得优秀组织奖，其中，2名辅导员获“优秀博客奖”，2名辅导员博文被评为“优秀博文奖”，9篇辅导员博文连续四个月获得“月博文单项奖”。
辅导员博客建设是我校辅导员能力提升工程的“五大平台”之一，通过博客建设提高辅导员利用网络开展思想教育工作的能力，增强辅导员、学生、家长的交流沟通，进一步提升工作的主动性、互动性。
◆学生工作处安排新生学风教育活动
9月12日，学生工作处下发了《新生学风教育参考提纲》，要求全体新生辅导员依托周日晚点名的平台，在全体新生中开展学风教育活动，上好新生军训结束后的第一堂课。
本次新生学风教育活动要求全体新生辅导员带领新生系统了解我校优良学风传统，了解学校的“两做”创建活动，尽快熟悉学校各项校纪校规。引导新生从学校的历史沉淀与办学传统中挖掘丰富的精神内涵，用心体会西电精神，树立传承“学在西电”品牌的责任感和使命感，争取顺利适应大学生活，尽快融入西电的学习氛围。在全体学生中持续重点开展一日生活制度教育、纪律教育、诚信道德教育。辅导员要加强与任课教师的沟通，在第一节课前向每位任课教师介绍班级情况并将任课教师介绍给班级同学。
◆我校2009级1035名学生国家助学贷款2400余万元已全部发放完毕
近日，我校2009级学生四个学年国家助学贷款已放款完毕，共计1035名贫困学生获得贷款，总金额超过2400万元。款项已拨付至学校计划财务处，目前正在进行抵扣学费和退还余额工作。
国家助学贷款涉及学生众多，单笔数额较小，手续复杂，放款工作实际困难很大。为提高办理效率，学生资助办公室组织二十余名学生志愿者长期在银行协助办理手续，今年暑假期间都未休息连续工作。目前我校拨款工作进展顺利，2010级学生款项预计本月内拨付完毕。
◆我校2011-2012学年研究生总评工作进展顺利
我校2011-2012学年研究生总评工作已经于开学初在全校全面展开，各学院结合实际，高度重视，认真组织，精心安排，目前，奖助金初评的各项基本工作已经完成。各学院将于近期陆续上报总评结果，学生工作处将及时整理上报信息，公示总评结果，并尽快报学校财务处进行奖金发放。
