项目来源：拔尖创新人才培养改革项目

应用案例：钱学森空间科学实验班

项目负责人：空间科学与技术学院李小平

项目概况

针对航空航天领域创新人才面向前沿、多学科融合、解决复杂问题的知识和能力培养需求，项目探索实施“3+1+X”本硕博贯通式培养模式，建设科学知识与人文素养多元融通的拔尖人才课程体系，打造专业思政与校企联合双育人模式，建立“院士+名师”本硕博贯通式导师培养组，搭建与航天工程接轨的“论证、设计、研制、验证、发射”全链条、协同式、实战化创新实践平台，引导学生积极投身航天领域深造、坚定航天报国决心。

研究与实践

1.探索实施“3+1+X”本硕博贯通式培养模式

本硕博贯通式培养分为基础教育培养和创新拔尖培养两个阶段，基础教育培养阶段，重点夯实理论基础、提升综合素质，创新拔尖培养阶段以国家重大科学研究为依托直面关键技术和卡脖子问题开展科研和学术能力训练与提升，培养未来人才所具备的显著创新能力和突出科研素质。

2.革新人才培养课程体系

直面空间信息发展重大需求对复合创新人才培养的新要求，以航天系统信息前沿为导向设计理论课程和知识体系，以系统工程理念为基础设计实践训练和能力体系，以科研问题激发学生自主探索兴趣和创新能力，形成科学知识与人文素养多元融通的拔尖人才课程体系。

3.打造联合式育人模式

打造专业思政与校企联合双育人模式，从文化精神、工程理念、重大突破、前沿技术、人生规划等多维度全方位传航天情、讲航天事、育航天人；引导学生深入航天、军工类科研院所，提升实践能力，开展创新型课题研究。

4.建立导师团队指导机制

设立“高效智能飞行”“空间测控通信”“深空探测与大数据”“信息交叉力学”四大培养方向，建立4个“院士+名师”本硕博贯通式导师培养组。

5.搭建“全链条、协同式、实战化”创新实践平台

全链条

以航天系统工程方法为指导，以微纳卫星工程和空间科学实验为载体，搭建与航天工程接轨的“论证、设计、研制、验证、发射”全链条实践平台。

协同式

与航天科研院所构建校企协同实践平台，从航天重大科研项目中分解科研问题，设立专题性实战化实践、组建实践项目群、实施双导师制。

实战化

将航天“归零”流程引入“实战化”综合实践环节，提升对故障问题的逆向分析能力和对复杂问题的深入思考能力。

6.构建常态化学术交流机制

建设形成以院士总师领衔的“学术大师进校园”、青年学者深度交流的“青年先锋论坛”和学院教师为主的“师生学术沙龙”三级学术交流体系，以“航天文化节”和“遨游科学学术年会”为契机，构建年年有特色、月月有活动、线上线下相结合的空间特色学术交流氛围。