深入总结明不足 笃行实干提质量——电子信息类行政班开展期末考试成绩分析主题研讨会

（通讯员孙博轩）为了进一步端正学生学习态度，提高学生学习的动力和自信心，3月12日晚，电子信息类223124-223128行政班开展了期末考试成绩分析主题研讨会，参会学生主要为本次期末考试存在成绩未合格科目的学生。书院辅导员毕力格主持会议。

毕力格老师首先以班级为单位，对各班成绩的优秀率和及格率进行了详细的对比分析。并将在场同学的期末成绩与期中成绩进行了比较，发现一些同学在期末考试中成绩下降明显，而一些同学则取得了进步。他提出，班级内的成绩差异主要与个人的学习态度、学习方法和学习习惯有关，希望大家能够认真分析自己的学习情况，找出自己的不足之处，并及时采取措施加以改进。

在学校着力打造特色书院育人新模式的基础上，毕力格老师提出了“宿舍讲学”的解决方案。他建议宿舍中优秀的同学可以利用“费曼学习法”带动其他同学学习，通过组织小组讨论、共同做题等方式互相学习、交流，帮助彼此提高学习成绩。此举既有利于成绩优秀同学的提高，又能够帮助其他同学提高学习效率和成绩。

随后，每位同学根据自己的心理状态、学习习惯和课程内容等分析自身的学习情况并填写了期末考试成绩分析单。同学们结合自己的学习情况，讲述了自己在学习上遇到的困难，并对后续的解决方案提出了自己的想法。一些同学认为，可以通过多请教任课老师、多做题来提高成绩；还有同学提出，需要尝试新的学习方式，例如通过在线学习平台进行自主学习等。

本次高等数学考试成绩满分的孙博轩在分享环节中提到，要定期进行复习和总结、把知识点分类整理、积极请教老师、与同学组队做题等。这些方法得到了其他同学的认可和赞同。

良好的学风是学校的立校之本、发展之魂。通过本次主题班会，同学们更加深入地了解了自己的学习情况，认识到了自己在学习上存在的问题，同时也学到了很多解决问题的方法。相信大家未来会合理规划自己的学习时间，培养良好的学习习惯，为今后的学习生活打下坚实基础。