本学期补考结束后，我们软件工程2016级各教学班基于对大二下学期期末成绩的整理和分析，历经数周筹备，在辅导员余春生和艾菲的指导和帮助下，从第六周开始依次召开了成绩分析主题班会。

一班学委樊晨香同学

各班班长和学习委员就大二下学期成绩，全年级成绩横向对比以及大学两年来班级成绩纵向对比，从纪律和成绩两方面对自己班上同学的表现做出认真总结，根据成绩变化规律了解班上同学的学习态度及时加以引导，督促班级的学风建设。各班分别邀请各科成绩优秀同学介绍自己的学习经验，为全班同学介绍如何找到适合自己的学习道路。大多数学习优秀的同学都有着良好的学习习惯，比如书都看一遍、考前复习练习题等，许多学习进步的同学则提到了寝室学习环境和学习伙伴对成绩的影响。好的寝室环境，好的学习伙伴往往会使学习事半功倍。在成绩分析基础上，为同学们的未来发展，各班都邀请了功课成绩好的、学习进步大的同学介绍经验，现场交流学习体会。

二班班长郑守建同学

另外，各班都安排了邀请在读研、出国和工作三大方面颇有见地的同学作专题讲解，为同学们介绍了要完成目标要求具有的相应能力，从而打开了通向顺利毕业之路。其中，出国方面，语言能力如何提升，出国需要的材料怎样准备，出国的学校需要如何选择等等，为希望出国的同学给出了具体的指导。工作方面，如何写好自我介绍，联系公司，通过面试，培养自己的专业能力。可以说，各班各有风格不同，都有着自己独到见解。

三班班长赵琦同学

读研基本可分为保研和考研，有保研资格的同学将要如何联系自己的导师，如何在大学期间加入实验室培养科研经验等，考研的同学如何分配自己的考研时间，如何得到更好的分数等等都有同学给出自己的建议。

四班学委张仪同学

一大班注重同学的心理健康问题，由心理委员赵昊天同学上台详细介绍几种常见的心理疾病，希望引起全体同学的注意，关心自己和身边同学的心理健康，只要发现情况不对就要及时反映，才能防患于未然。

图为赵昊天同学在作心理健康辅导

卓越班国孟昊同学，主要就参加科技竞赛谈心得

我年级各班迄今已召开成绩分析会4次。辅导员余春生老师分别参加了所有5个教学班的成绩分析主题班会，并在认真听取会议之后作了指导。余老师讲到，每次开会都是对学风班风的一次检阅，都是一次促进班风建设的好机会。他对各班情况一一点评，尤其是存在问题，实质要害，毫不客气，对有同学已经经过艰苦的参赛，率先获得了保研资格，对本年级开展学习互助小组工作及成效给予了充分肯定，希望大三学年继续保持。他对我们的学习质量都提出了更高的要求，对各班学风建设给出了专门的指导意见。同时，重申牢牢把握“按时到课，坚持自习”这两个基本环节不动摇。余老师说，到明年这时候，无论找工作的还是获得保研资格的同学，都要拿出一份简历。如何使这份简历扎实实实，拿得出手，大三这一关键学年，是大有可为，值得期待的。

这学期的成绩分析班会，同学们收获很多，受到鼓舞，目前学习处于下游的同学也受到了不小的激励，可以说是最为成功的一次。许多同学都认识到了自己的问题，决心在未来的日子里总结经验，吸取教训，砥砺前行，给自己的大学生涯交上一份满意的答卷，将来担当起国家强盛，民族复兴之大任！

撰稿：康璇、郑守建、张振宇、杨敏、张克

组稿：任心怡