各学院：

       根据学校安排，现就2015年春季学期学生政治理论学习具体安排如下:

       一、学习内容

       1.《2015年政府工作报告》（2015年3月5日国务院总理李克强在第十二届全国人民代表大会第三次会议上的报告）

       2.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（2014年10月23日中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议通过）

       3. 《人民日报定义社会主义核心价值观12词》

       二、时间安排

       2015年4月——2015年7月

       三、学习重点及形式

       本学期政治理论学习要坚持理论学习和实践活动相结合的原则，着重加强社会主义核心价值观教育和引领，学习过程要体现实践性，将理论学习与“践行核心价值观、聚力实现中国梦、争做栋梁人才”主题教育活动、“三爱三节”教育、道德实践在行动等活动结合起来。

       学习形式可采取集体学习和个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流、参观考察与心得笔记、知识竞赛、专题演讲、主题班会等，充分调动广大学生的学习积极性，形成浓厚的学习氛围，深入持久地掀起大学生政治理论学习热潮。

       四、学习要求

       1．各院结合本单位实际，加强学生政治理论学习的领导。各学院要制定工作推进计划，组织辅导员落实学习任务，要充分利用周日晚点名，每月组织一次学生班学习辅导，开展政治理论学习和讨论。

       2．注重理论联系实际，不断增强学习的实效性。学校将编印并下发本学期学生政治理论学习资料。要求全体同学结合学习感受及实践活动，联系本人思想实际，以书面形式撰写心得体会，字数不少于2000字。心得体会于下学期开学返校后上交各院，由辅导员按照优、良、中、差四个等级进行评阅，纳入学生学年综合考评。

       3．本学期政治理论学习将纳入学院年度工作考核指标。各学院要注意学习过程的组织和总结，学习总结材料包括学院学习安排及总结；辅导员学习宣讲提纲；学生优秀心得体会；活动图片等。下学期开学第一周内按要求上交学生工作处思想教育科。

                                                                                            学生工作处

2015年4月21日