各相关单位：

为落实《中共陕西省委高教工委关于在全省高校深入开展“四进两联一交友”活动的通知》（陕高教生〔2017〕12号）《50net永乐高关于加强和改进新形势下大学生思想政治教育的实施意见》（西电党〔2017〕4号附件二）精神，巩固本科教学审核工作成果，经研究决定在本科生中开展“四进两联一交友”活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想和总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神和全国高校思想政治工作会议精神，围绕立德树人根本任务，树立以学生为中心的理念，以服务学生健康成长成才为目标，进班级、进宿舍、进食堂、进网络，联系学生、联系家长，与学生交朋友，及时了解和掌握学生的思想、学习、生活情况和学生家庭状况，不断缩短师生之间的物理距离，拉近心灵距离。

二、活动主体和对象

实施主体为全体本科生辅导员、班主任、新疆内派服务管理教师、心理健康教育教师、学工干部和共青团干部等。活动对象为全体本科生。

三、活动内容

“四进两联一交友”活动的具体内容，“四进”即进班级、进宿舍、进食堂、进网络；“两联”即联系学生、联系家长；“一交友”即与学生交朋友。

（一）进班级。

1.做好班级建设。辅导员要熟知班级的学生构成、生源分布等基本情况，做好学生骨干的遴选、培养、激励工作，指导班级开展主题班会、团日活动、主题教育活动等，持续开展“五不”学风班和优良学风班创建，营造积极向上的班级文化；班主任每学期参与不少于2次班团组织的课外文体活动，激励学生积极主动参与班团建设。

2.落实随班听课制度。一、二、三年级辅导员随班听课每周不少于3次，与任课教师联系交流每月不少于1次，并在《工作周志》中记录听课情况；班主任每周至少到学生班级听课1次，每学期要结合班级学生考试情况，提交学生学习情况分析报告；辅导员、班主任、任课教师建立联动机制，定期交流，对无故旷课和违反课堂秩序的学生进行谈心谈话，加强教育引导；各学院每周至少组织1次“学风监督岗”，对学生到课、听课情况进行检查，填写《学院学风检查周报表》；学校每月对一、二年级各班到课情况进行抽查，并对结果进行通报。

3.严格周点名制度。辅导员要按照《辅导员周点名工作实施方案》的要求，每周日晚对所带学生班集体点名，精心策划内容，准备教案，做好学生教育引导；班主任每个月参与不少于1次所带班级周日晚点名，了解掌握学生思想动态和学习情况，与辅导员交流工作计划，每周至少要开展1次集体学习辅导，每学期举办不少于2次专业发展形势专题报告会，介绍学生所学专业最新发展成果及发展趋势。

4.做好民族团结教育。辅导员每月至少开展一场爱国主义教育、民族团结教育和反分裂、反渗透斗争教育相关的周点名、主题班会等；严格落实《关于严禁在校园进行宗教活动的管理规定》；落实辅导员与少数民族学生谈心谈话制度;严格执行少数民族学生集中点名制度;引导少数民族学生牢固树立“五个认同”和“三个离不开”思想，坚决抵制“三股势力”的渗透；增强全体学生的民族共同体意识，增强凝聚力与向心力。

（二）进宿舍。

5.加强文明宿舍创建。辅导员、班主任要熟知学生宿舍分布、宿舍成员构成和相处关系情况，每周深入学生宿舍，严格按照《在全体学生中开展“四好”文明宿舍创建》的标准指导学生进行文明宿舍建设，对学风好的宿舍，其成员在各类评奖评优中给予奖励，对学风差的宿舍，辅导员要及时谈话，帮助整改。

6.严格一日生活制度。辅导员要严格落实一、二年级辅导员全数入住班部，三、四年级半数入住班部的要求，组织学生每天出早操、到教室早读、晚自习、晚熄灯，各学院每周至少2次，由主管学生工作领导带队，全体辅导员、班主任参加，对本学院学生早操、离开宿舍早读、宿舍玩网络游戏、按时熄灯就寝、夜不归宿等情况进行检查，填写《学院学风检查周报表》；学校每月组织全校1次大检查，对检查结果进行全校通报，对于“一日生活制度”落实差的学院开具《整改通知单》。

7.辅导员每周至少进入少数民族学生宿舍2次，新疆内派教师每周至少进入重点关注少数民族学生宿舍1次，了解少数民族学生思想动态，向学生宣传党的民族政策、普及国际法律法规和校纪校规，严禁宗教活动、宗教思想、宗教书籍、宗教影像等进校园、进宿舍，教育学生学法、懂法、守法、用法，促进各民族学生和睦相处、共同进步。

（三）进食堂。

8.持续开展“文明餐厅”创建活动。辅导员、班主任、新疆内派服务管理教师要熟知学校各个食堂、清真餐厅、综合楼商铺分布情况，了解饭菜质量、价格、食品卫生、安全、营养等情况，主动与学生坐在一起、吃在一起、交流在一起，带头营造勤俭节约好风气。

（四）进网络。

9.抢占思政教育新阵地。辅导员、班主任、新疆内派服务管理教师要加入班级微信群、qq群、学生聚集的网络社交平台与学生交流，密切关注舆情和学生思想动态，坚决抵制暴力恐怖音视频和其它有害信息，针对学生网上关注的热点问题、发生的负面新闻敢于主动发声，正确引导，传播网络正能量。

10.落实“两个规定”要求。辅导员要按照《学生在上课期间使用手机的管理规定》《学生宿舍网络游戏管理的规定》的要求，做好督促检查，指导学生健康上网，远离网游，戒除网瘾，养成良好的上网习惯。

（五）联系学生。

11.实施师生面对面开放交流制度。辅导员、班主任、新疆内派服务管理教师、学工干部、心理健康教育教师、学工干部和共青团干部要向学生公布联系方式，每周安排固定的师生交流时间、地点，针对学生的问题第一时间给予解答，将交流情况及时在工作周志上记录，做到工作留痕；利用课后、课间、自习、活动等时间，主动走进学生中间，与学生打成一片，做到思想上帮解惑、学习上帮辅导、生活上帮解困、法制上帮解读、心理上帮疏导，就业上帮指导，使学生能够安心学习，健康成长。

12.畅通学生意见收集渠道。鼓励学生加入学校后勤监督委员会的学生监督专项小组，定期举行“校情面对面-相约后勤”座谈会，各学生公寓楼设立学生意见收集箱，了解学生对学校服务管理的意见建议，做好反馈，打通学生与学校管理部门之间“最后一公里”，满足学生合理需求，不断增强校生关系。

13.完善学生评价制度。将学生评价纳入辅导员、班主任、新疆内派服务管理教师年度考核，与考核等级和工作津贴挂钩，对学生评价不合格人员实行一票否决制。

（六）联系家长。

14.建立家长、教师、学生“三位一体”联动教育管理机制。建立辅导员家访制度，利用假期开展家访，了解学生的家庭背景、成长教育环境；完善“学业预警”机制，对长期旷课学生、成绩差、濒临降级或退学的学生，辅导员要提前与家长联系沟通，重点关注，加强引导，对全体学生每学期末向家长寄送成绩单、在校情况鉴定，通报学生在校表现；通过电话、网络、问卷调查等形式，虚心听取家长意见建议，改进学校工作，努力形成家校教育合力。

（七）与学生交朋友。

15.辅导员、班主任、新疆内派服务管理教师、心理健康教育教师、学工干部和共青团干部努力做好“三帮”（帮思想、帮学习、帮生活）、“两导”（成长成才引导和心理疏导）、“六心”（了解学生要细心，思想教育要耐心、心理疏导要贴心、成才引导要热心、平时相处要交心、帮困解难有爱心）工作，各民族师生之间进行结对交友，走进学生内心，为其答疑解惑，切实帮助学生解决好思想上、心理上的实际问题与困难，真正成为他们的良师益友。

四、工作要求

开展“四进两联一交友”活动，是深入贯彻党的教育方针，全面落实“立德树人”根本任务的一项系统工程、民心工程，是提升学生教育管理服务工作水平，构建“全员育人、全方位育人、全过程育人”教育格局的有效途径，对促进学生健康成长成才具有重要意义。

（一）加强组织领导。各学院要高度重视“四进两联一交友”活动，把本次活动与学习贯彻十九大精神结合起来，与“两学一做”等学习教育结合起来，与加强大学生思想政治教育与民族团结进步教育结合起来，结合实际情况，创新教育途径、方法与模式，体现单位特色，扎实推进活动开展。

（二）强化督导考核。学校将对各学院活动开展情况进行定期或不定期检查、调研督导、跟踪问责，并将活动开展情况纳入学年学生工作考核。各学院每月检查辅导员入住班部、周点名、工作周志填写情况，班主任记录手册、学生学习情况分析报告情况，心理健康教师谈心谈话记录本等，学校每学期进行检查，并将检查情况纳入辅导员、班主任、心理健康教育教师年度考核。学校将定期组织工作研讨、经验交流，不断提升工作实效，防止流于形式。

（三）注重总结宣传。各学院要注重挖掘、总结好闪亮鲜活的典型案例和成功经验，及时将活动中的好做法、好经验、好典型报送至学生工作处。

联 系 人：韩睿  

联系电话：81891097

电子邮箱：xsgzc@xidian.com

                                                      学生工作处
                                                        2017年12月10日