为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育》文件精神，将社会主义核心价值体系融入到我校大学生思想政治教育的全过程，结合2010年学校学生工作会议精神，决定在全体学生中开展“爱国、责任、进取、荣誉”系列主题教育活动，现将有关事宜通知如下：
开展“爱国、责任、进取、荣誉”主题教育活动，是针对当前学生实际，以培育“社会主义合格建设者和可靠接班人”为目标，按照寓教育于丰富多彩的活动之中的原则，通过整合资源、充实内容、丰富方法和途径，分阶段、分层次、重点地在学生中开展爱国主义教育、责任使命教育、理想信念教育和公民道德教育，使广大学生进一步坚定理想信念，增强对国家、社会和家庭的责任感，树立良好的道德风尚，促进全面发展和成才。
（一）用中国特色社会主义共同理想凝聚人心，坚定理想信念。
1、构建大学生党员保持先进性教育长效机制，加强大学生党建。
（1）进一步完善大学生“三级”入党积极分子培养体系。学生处要与组织部配合，建立业余党校三级体系工作方案，着力研究三级体系培养目标的层次性、结构模式的统一性、教育内容的衔接性，进一步规范培训教育课程，改进教学方式。新生部和各学院应着力在教育内容的丰富程度上，在教学效果的提高上下功夫，切实提高入党积极分子的思想觉悟和理论修养，引导学员发挥先锋模范作用。学校今年继续开办50、51期大学生业余党校高级班，并组织党校优秀学员赴延安革命圣地进行爱国主义和理想信念教育。积极探索理论教育、社会实践活动结合的业余党校学员教育、管理、考核新模式。
（2）要以充分发挥学生党员的先锋模范作用为重点，不断推进学生党员教育管理的载体创新。要建立和完善对学生党员的继续教育、集中学习、定期培训和考评制度，形成学习教育与考核考评相结合的教育培训机制。要在学生党员中广泛开展“做基础文明标兵，道德建设模范，服务同学先锋”等特色鲜明的主题创建活动，不断创新教育内容，发挥学生党员的模范作用。学校要开展“学生党员先锋模范”等评选活动，加大表彰力度，树立优秀学生党员典型并加强宣传。
积极探索利用网络手段进行思想政治教育的新途径、新方法。学校要逐步形成“学校网络领导小组领导、宣传部和学工处及团委主办、各学院承办、宣传和学工干部参与并指导、学生参与建设维护、勤工助学政策支持”的管理运行模式。学工处要做好“学工在线”的建设与管理，开辟网上思想政治教育阵地，各院部要做好院级思想政治教育网站的建设，大力营造良好的网络舆论氛围，引导学生绿色上网。要密切关注网络信息，对倾向性问题定期收集整理并及时反馈，做好网评队伍建设。积极鼓励辅导员利用网络开展思想政治教育，学校定期举办辅导员优秀博客评比活动。
（二）以爱国主义教育和改革创新意识培养为重点，增强学生的责任感和使命感。
1、广泛开展历史文化和革命传统教育，培养学生民族精神。
校、院（部）两级应着力开展以“历史的回眸” 读史、明史为内容的主题教育实践活动，挖掘我国历史文化和革命传统中的爱国主义素材，利用我国民族文化、重大历史事件和人物以及革命根据地、历史博物馆、纪念馆、纪念碑等史料资源，运用多媒体、网络等传播手段，通过名家讲座、观看资料片、现场参观、主题征文比赛等多种形式，在广大学生中广泛开展历史文化和革命传统教育，努力培养学生的民族精神。
2、以传承红色传统，弘扬“西电精神”为主线，广泛开展校史、校情教育。
新生入学后要集中开展校史、校情教育，以“光辉岁月”校史展、杰出校友报告会、老干部、老教师“西电传统”讲座，以及精心编排反映西电发展历程和丰富多彩校园生活的文艺节目等形式，让学生了解学校的光荣历史、优良传统和发展前景，加强学生对学校的认同感和爱校、护校、建校的主人翁意识，进一步弘扬学校的光荣传统，彰显西电精神，引导学生将自身发展与学校发展相结合，增强学生努力奋斗的自觉性和主动性。要在毕业班中广泛开展以“今天你以母校为荣，明天母校以你为荣”、“爱母校，进一言献一策”、“我是西电人”的教育，营造积极向上的毕业文化和学生的荣誉意识，使西电学子心系母校、投身社会、报效祖国。
3、积极开展塑造健全人格，承担历史责任的心理健康教育。
以“快乐成长在西电”的理念为出发点和目标，以学校每年举办一次的“大学生心理健康节”，和以班级、团支部每学期举办一次的覆盖全体的学生的“珍爱生命、关爱父母、奉献社会”、“与家共同成长”等活动为载体，按照“发展取向、正面教育”的原则和“教育、排查、服务”的工作机制，积极营造心理健康教育的亲和、愉悦的氛围，培养学生健全的人格。构建完善的心理健康教育网络，形成快速有效的信息反馈网，定期举办工作经验交流会，促进工作开展。针对学生中存在的主要问题试点开展团队训练和抗挫折教育。各院部要加强对心理健康高危群体的重点关注，做到每月排查一次。充分发挥好心理健康教育兼职辅导员的作用，加强工作考核。学校对在心理健康教育工作中的优秀主题教育活动和先进组织、个人进行评选表彰。
深入开展“做西电优良校风学风的传承者，做新校区优良校风学风的建设者和发展者”主题教育活动，形成以“西电精神”、“西电校训”为核心的“西电风气”。通过优良学风的创建，使广大学生“学有目标、学而不罔、学而愉悦、学有成效”，提高学生的学习能力、动手能力、创新能力、研究式学习、就业和创业能力，增强国际化视野，着力培养学生的进取精神与责任意识，切实提高人才培养质量。
重点做好“优良学风班”、“五不学风班”、“文明宿舍”的创建，落实“一日生活制度”，完善“两队一岗制度”。加强典型示范作用，推进分层次学风建设。学校和各院部要以“我与西电共成长”巡回报告团、“优秀学生风采展示”、“优秀学长互动平台”、“优秀毕业生学涯规划报告会”为契机，深入开展以“成才与学风”为主题的学风大讨论活动，进一步明晰新时期学风建设的内涵与实质，使广大学生明确自己的学习目标。各院部应充分结合《50net永乐高学生学涯规划手册》和学生实际情况，有针对性地、“一对一”制定出适合每位学生的学涯规划方案。对于一年级要做好学生的适应教育、养成教育，开展学涯规划。指导学生根据各自的实际情况制定阶段性的学习规划与学习目标；二、三年级以学风建设为重点，引导部分学生开展研究式学习、培养国际化视野；毕业班学生要做好毕业教育和创业教育。要充分发挥学生模块化综合测评体系及奖学金评定办法的引导、激励作用，促进学生全面发展。学校每学期要开展优良学风创建工作，并适时进行评比表彰。
大学生的创新精神与实践能力培养是时代精神教育的核心，学校和各院部应积极组织学生参加各类国际竞赛，引导大学生开拓视野，要瞄准世界科技前沿，与国内外高校展开多种广泛交流，采取走出去，请进来的方针，创造良好机制，为开阔学生视野创造良好条件。各院部要鼓励支持学生积极参加“星火杯”、“挑战杯”、“科技论文综述竞赛”等科技活动，为学生参与创新实践提供良好的软硬件环境，在竞赛创作中培育学生的创新意识和实践、动手能力。要进一步丰富社会实践内容，巩固和加强基地建设，深化“实践归来话感受”、“与祖国共同奋进，与陕西同发展—建设和谐新农村”等为主题的教育活动，完善社会实践的考核和激励措施。
6、鼓励学生毕业面向基层、西部地区建功立业，培养学生时代精神、荣誉意识和责任意识。
学校和各学院要在毕业生中广泛开展“扎根基层、建功立业”主题教育活动，唱响到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业的时代主旋律。大力宣传毕业生在基层、西部地区创业成长的先进事迹，积极邀请在基层和西部做出杰出贡献的校友到校做报告，着力培养学生的责任意识和荣誉意识。学校对自愿到学校确认的基层、西部地区和地处艰苦边远地区的国家重点单位就业的毕业生授予“扎根基层，建功立业”先进个人荣誉称号，并享受奖励和优惠政策。
（三）以社会主义荣辱观为准则，教育广大学生修身立德，树立良好的品行和修养。
1、加强大学生行为规范教育，促进大学生文明习惯养成。
按照学校学生工作的基本工作思路，用《50net永乐高文明行为规范》、《50net永乐高学生违纪处分条例》、《50net永乐高文明宿舍建设工作条例》等规章制度规范学生行为。各学院应把荣辱观教育与实施“一日生活制度”、“文明宿舍创建”等载体结合起来，以规范宿舍行为和环境入手，努力营造和谐向上、宿舍环境良好的氛围，充分发挥学生的“三自“作用。学校将加强对工作的指导、检查和评比，树立起一批“标兵宿舍”和“文明宿舍”典型，发挥示范作用，对创建文明宿舍成绩显著的学院和个人予以表彰，并推广经验做法。充分利用奖惩助补贷、考风考纪教育的契机，用社会主义荣辱观的精神内涵，推进大学生诚信教育。研究加强学生诚信教育的新途径和新方法，开展面上的指导，各院部要倡导“以诚实守信为荣”之风，通过座谈会、“诚信”征文比赛、报告会、营造考场文化等多种形式，树立学生正确的荣辱观。
2、加强社会主义荣辱观教育，营造和谐文明的校园文化氛围。
以弘扬先进文化、优化育人环境为宗旨，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，深入开展“创建文明校园，争做文明大学生”的创建活动。开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、艺术和娱乐活动，弘扬主旋律、突出高品位，建设体现时代特点、具有浓郁西电特色的校园文化。以现有的校园文化艺术节，“名人名家西电行”、大学生社团节等校园文化活动为基础，进一步创新活动形式、丰富教育内涵、提升活动品味，着力打造精品活动品牌。各院部也要策划开展各类荣辱观主题教育活动，使广大学生明辨是非对错、增强荣辱判断，内化为学习生活的自觉行动。
1、各单位要深刻认识开展“爱国、责任、进取、荣誉”主题活动的目的意义，从社会主义核心价值体系的要求、学生个体的需求和本单位的实际出发，围绕大学生日常思想政治教育、大学生党建、心理健康教育、基础文明道德建设、学风建设、大学生社会实践等工作内容，进一步深化主题，整合资源，对大学生思想政治教育进行再思考、再规划，研究制定本单位开展主题教育活动的具体实施方案，做到“工作有方案、活动有载体、学习有榜样、发展有目标”。在制定方案和开展工作时，充分考虑各个年级学生、各个群体学生的差异性，提高教育的针对性、实效性，同时还要处理好各项工作、各个载体之间的衔接，实现思想政治教育的系统化与科学化。
2、各单位要抓住反映我国建设成就的重大事件和重要节庆日的契机，集中开展特色鲜明的主题教育，开展积极向上，丰富多采的活动，形成有利于践行核心价值体系的良好氛围。要充分发挥先进典型的示范引导作用，用富有时代气息、容易引起共鸣的先进典型的感人事迹和崇高精神激励大学生成长进步。
3、各单位请于4月19日前将本学期活动实施方案报送学生工作处思想教育科。学生工作处将对各院（部）和各班活动开展情况进行考核，考核结果除纳入院部学生工作模块考核评估体系之外，还将对优秀组织单位、优秀主题教育活动进行表彰奖励。
