国防生“卓越计划”是我校将国防生教育的特殊要求和实施“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划”）的指导思想相结合，与空军某实验训练基地按照“卓越计划”的要求联合培养国防生，得到了总政治部和教育部相关领导的高度赞扬，开创了国防生培养新途径。在去年成功举办了第一期国防生卓越计划试点班的基础上，于今年7月24日向空军某基地派出由2009级3个专业30名国防生组成的第二期国防生卓越班进行联合培养。按照培养方案的要求，完成第一阶段为期一个多月的军政训练后，试点班进入第二阶段理论学习和工程实践阶段。
    10月11至15日，李建东副校长和陕西省教育厅高教处处长袁宁到空军某实验训练基地看望我校在基地进行联合培养的第二期国防生卓越班学生，并与基地领导座谈，共商国防生卓越计划的落实和联合培养事宜。教务处处长曾兴雯、解放军驻校选培办主任郑军以及到基地为试点班同学授课的李晖教授、赵国庆教授和相征教授一同前往。
    李建东副校长、袁宁处长等一行通过到基地机关、区站和训练科研单位与部队领导、专业技术骨干、基层主官、参训国防生进行座谈交流，深入了解国防生卓越计划试点班联合培养以来存在的矛盾困难，通过协商交流，进一步搭建学校基地联合培养平台。调研中，基地领导和教官普遍反映我校国防生综合素质好，适应部队快，学习刻苦努力，训练积极端正，理论知识和队列素质都有了较大提升。李建东代表学校感谢基地为学生提供了亲情的关怀、温馨的生活环境和心情舒畅的实习环境。针对一些学生反映基地保密要求严格，不能利用网络进行资料查阅、信息获取和互助交流等，难以满足学习工作需求的问题。工作组与基地领导共同研究，专门建设一个数据资源中心，从我校数字图书馆开通3个专用账户，为国防生和基地官兵提供远程信息服务。同时，学校还将进一步推动“双导师制”落实，根据学生所学专业，抽建导师队伍定期到部队进行辅导，确保国防生在基地期间的学习教育质量。
    李建东副校长在基地期间还专门为基地作了“通信发展概论”的学术报告，与基地领导还就加强在科研、学术、高层次人才培养等领域全面合作问题进行了深入探讨，通过发挥我校在通信电子领域的科研优势，使高校在部队转型建设中发挥积极作用。
    据悉，在第二阶段理论学习和工程实践阶段，学校为试点班的同学开设了“信息安全”、“雷达原理”、“雷达对抗”、“数据链”等4门理论课程，并安排了由基地教官开设的4门实践课。（教务处、空军驻校选培办）