11月28日-30日，学校开展了本科教学审核第二轮预评估，期间专家通过实地考察走访，对我校本科教学存在的问题和迎评促建工作的不足提出了中肯的意见。学校领导高度重视专家的反馈意见，经多次会议研讨，下达审核评估整改工作指示（校长办纪字〔2016〕21号）。

一、学校指示

学校工作组做好顶层设计，全面梳理和有效分解评估专家反馈的意见，对于属于近期的问题要立行立改，长期的问题制定方案逐步解决；属于外在形式方面的问题要逐步规范，建章立制，属于深层次内涵方面的问题，要提出具体有效的改进措施；制定周密工作计划与目标任务，深入学院，切实做好服务引导、联络协调工作。

学院工作小组对照本科教学工作审核评估要素要求，认真开展学院自评和学院间互评；针对预评估、自评以及互评中发现的问题，要立足学校一流建设和新一轮教育教学改革的推进，认真比对指标要求，主动思考，抓住关键，找准抓手，补齐短板，扎实开展深入细致的整改工作，确保“以评促建、以评促改”落实到位。

二、整改工作方案

学校层次。学校工作组按照指示制定整改工作方案，形成整改工作指引（附件1）；制定宣传培训计划，建立联络工作机制，协调推进整改工作；建立工作督查小组，实时掌控工作进展，定期向学校领导汇报工作进展。

学院层次。各学院召开审核评估专题工作会议，认真分析研究专家反馈意见，对照《普通高等教学本科教学工作审核评估范围》进行分工落实责任，制定具体项目的整改任务时间表，时间节点要细致到周，并形成周报制。具体要求如下：

1.评估培训和辅导

学院选派骨干人员参加学校评估培训。成立学院审核评估知识学习辅导工作组，开展多类型、多层次、全覆盖的系统培训，达到全院师生人人了解审核评估且能够正确应答的程度。

2.教学资料规范和教授上课达标。

学院按照《关于加强存档教学材料核查及持续改进的通知》，规范考试、试卷、毕业设计/论文、实验报告等各类教学资料。重点加强本学期期末考试的组织管理及资料归档，对2017届毕业生毕设题目再审查，更换陈旧、空泛等不恰当题目。学院重点检查教师承担本科课程情况，专职教师的实际教学工作量应符合学校规定，课时不足教师需尽快调整教学任务书安排课程。

3.学院质量保障体系。

学院认真选聘资深教师，增加学院教学督导，加强教学检查力度，做到有“督”有“导”。学院应贯彻执行学校质量保障制度，认真研究本科教学中的短板，针对性的建规立章，形成有效的质量保障体系。总结人才培养优势和特色，撰写学院年度质量报告。

4.自评报告

学院按照审核评估要求（5个度）整理出学院自评报告（汇报ppt）和相应的支撑材料。

5.示范项目

学院按照审核评估要点，总结凝练本科教学亮点和特色，试点建设一个示范性专业，一个示范性课程和一个示范性实验室。

6.审核评估工作督查

学院选派经验丰富教学管理任审核评估督导员，按照学院整改工作计划进行检查，每周报告学院工作进展。学校组织学院互查。

三、整改工作要求

2017年6月学校将组织国内专家开展第三轮预评估，进行全方位全真模拟。学院以此进行倒计时，制定整改工作任务进程表，明确各项工作详细时间节点和负责人；整改工作要层层把关，一次到位，相关责任人要登记在案，落实责任。

学院整改工作任务进程表和分工表2017年1月14日前报至校评估中心。示范性项目申请表按要求时间分别报至教务处相关科室。

相关表格见附件。

联系人：李亚汉   电话81891767

邮  箱：yhli@mail.xidian.edu.cn

2017年1月5日